viernes, 13 de septiembre de 2024

"Married Life" Película "Up".

 Estimados estudiantes del taller de teclado:

Les comparto estos videos con la melodía de la mano derecha y el acompañamiento con la mano izquierda de la melodía "Married Life"  (Michael Giacchino), de la película Up. 

¡Practiquen mucho!

Nos vemos a vuelta de fiestas patrias.

Jennifer Pacheco.
Profesora de música

Mano derecha sin explicación


Mano derecha con explicación de posición de la mano





Mano izquierda










viernes, 27 de marzo de 2020

Guía 1 - Segundo Medio - 2020


Guía 1 - Segundo Medio


Estimados estudiantes: les saludo esperando que todos estén bien y les comparto video "Armonía y acordes" el cual necesitan ver para realizar el trabajo solicitado en la guía número 1.

Si tienen dudas pueden realizar la guía escríbanme.

Saludos

Jennifer Pacheco F.
Profesora de música


Armonía y acordes — Watch Video



Guía 1 - Primero medio - 2020


Guía 1 - Primero medio

Estimados estudiantes: les saludo esperando que estén bien. Les comparto:

- lista de reproducción con las canciones a analizar en el ítem 1 (en el recuadro de la derecha. Si no tienen Spotify podrán escuchar solo segundos de las canciones, pero es tiempo suficiente)
- y el video de la canción del ítem 2.

 Para revisión y cualquier duda me contactan a los datos incluidos en la guía.

Saludos

Mira Niñita (Los Jaivas)


viernes, 22 de noviembre de 2019

Elementos que indican altura

Elementos que indican altura

  Las notas
  Cada nota es una altura específica. En total, en la música occidental ocupamos 12 notas. Existen dos tipos de notas: notas naturales, que son siete y las notas alteradas, que son cinco. Por ahora solo nos centraremos en las notas naturales, las cuales en orden de la más baja a la más alta son (en escala): Do, re, mi, fa, sol, la, si. En un piano las notas naturales son las teclas blancas, mientras que las notas alteradas son las teclas negras. Recuerda esto: las notas son cíclicas, es decir, si las ordenamos de la más alta a la más baja, o al revés, siempre bajo una nota re habrá una nota do y sobre la nota re habrá una nota mi.


  Para escribir notas en una partitura se ocupan diversos elementos y símbolos, como el pentagrama, la llave de sol y las alteraciones.

El pentagrama

  El pentagrama es el conjunto de cinco líneas horizontales paralelas y los cuatro espacios resultantes en los cuales podemos escribir notas. Se escribe tanto sobre las líneas como entre ellas y a veces, debido a la altura de una nota, es necesario escribir en líneas o espacios adicionales sobre o bajo el pentagrama. Mientras más arriba escribamos más alta será la nota y viceversa.

Ejemplo

  En este ejemplo la nota 1, que está escrita sobre la primera línea del pentagrama es más baja que la nota 2, que está sobre la quinta línea. La nota 3 (en la cuarta línea) es más baja que la nota 2 y más alta que la 4, la cual está en el tercer espacio. Las líneas y espacios se cuentan de abajo hacia arriba.

La llave de Sol


A diferencia del pentagrama que solo nos da una idea de relación de altura entre notas, la llave o “clave de sol”  es un símbolo que nos da el nombre de nota específico de una figura rítmica colocada en el pentagrama. Suele colocarse sobre la segunda línea del pentagrama como indica la imagen de la izquierda.




  Cuando la llave de sol está colocada sobre la segunda línea del pentagrama, las líneas y espacios representan a las siguientes notas:






Ejercicios

Te recomiendo la página virtualpiano.net allí podrás experimentar con un piano virtual y podrás probar como suena cada nota.

I. Identifica las notas de las siguientes melodías:

1. 




a) Sol – re / mi – re – do – si / la – re / sol //
b) Sol – re / si – do – re – mi / la – re / sol //
c) Sol – re / mi – re – do – si / sol – mi / sol //
d) Sol – re / si – do – re – mi / sol – re / sol  //

2. 


a) Sol – la – re / do – si – la – sol – la / sol – sol  - la – si / la – sol //
b) Sol – la – si / do – si – la – fa – sol / sol – sol – la – si / la – sol //
c) Sol – la – si / do – si – la – sol – la / sol – sol – la – si / la – sol //
d) Sol – la – si / re – do – si – la – si / sol – sol – la – si / la – sol //


3. 



a) Do – sol – fa – mi – re / do – do – re / sol – fa – mi – re / do //
b) Do – sol – fa – mi – re / re – re – mi / sol – fa - mi – re / do //
c) Do – sol – fa – mi – re / do – do – re / fa – mi – re – do / do//
d) Do – sol – fa – mi – re / re –re – mi / sol – mi – mi – re / do //



II. Con un metalófono, flauta dulce soprano, una melódica o una aplicación de piano para tu smartphone o tablet, toca las melodías de los ejercicios anteriores. Guíate por el video 
nro. 4.

"Video 4: Tocar melodías"



Para tocar las melodías sigue estos pasos:

Fíjate en la cifra de compás. 
- Marca el pulso correspondiente a un tempo lento, que te parezca cómodo.
- Lee el ritmo percutiendo con tus palmas o las claves. Aprende bien el ritmo antes de pasar al siguiente paso.
- Lee el ritmo diciendo el nombre de las notas.
- Ubica la nota deseada en tu instrumento
- Toca de acuerdo a las duraciones y notas que señala la partitura. Deberías sonar como en el video nro. 4.

Respuestas




1. A)      2. C)      3. B)






jueves, 21 de noviembre de 2019

Los Silencios

Los Silencios

La duración de los silencios también se puede escribir, representándolos con diferentes símbolos.
Aquí van algunos de los silencios más comunes con sus equivalencias sonoras:



  Como puedes ver cada silencio dura exactamente lo mismo que la figura rítmica de quien llevan el nombre; un silencio de negra es una especie de negra silenciada, un silencio de redonda es como una redonda silenciada, etc.

Ejercicios
¡Jugar a silenciar!
  Conociendo los silencios ahora jugaremos con ellos. Para esto, sigue las instrucciones del video nro. 3.
Recuerda: cada silencio sería la separación de las manos o de las claves.

"Video 3 : ¡Jugar a silenciar!"




Figuras Rítmicas

Figuras Rítmicas

  Las figuras rítmicas se usan para representar la duración de los sonidos. Existen varias figuras rítmicas, sin embargo solo estudiaremos cuatro de ellas; la redonda, la blanca, la negra y la corchea. Todas estas figuras se relacionan proporcionalmente entre sí, con el concepto de mitades y dobles. A continuación observa sus relaciones.

 A través de este cuadro podemos saber:

· Nombres de las figuras (columna derecha)

· Representación gráfica de la figura (al centro).

· El denominador que representa a cada figura rítmica cuando es unidad de tiempo (columna de la izquierda). ¿Te habías preguntado por qué los cuartos representan a la negra? Pues aquí está la explicación: una negra equivale a un cuarto de la duración de una redonda.

· Relaciones de duración; una blanca equivale siempre a la mitad de una redonda, una negra siempre es la mitad de una blanca y una corchea siempre es la mitad de una negra, etc.

 En cuanto a la duración de las figuras en tiempos, dependerá de la unidad de pulso (indicada en la cifra indicadora). La unidad de pulso determinará cuál es nuestro 1, y como consecuencia la duración de todo el resto de las figuras.

Ejemplo
En cuatro cuartos la duración de una negra será de un tiempo. Sin embargo, en 2/2 la duración de una negra será de medio tiempo.
 




Esto ocurre porque en cuatro cuartos la unidad de tiempo es la negra y en dos medios la unidad de tiempo es la blanca.

Ejercicios




Percutir en cuatro cuartos

 Ahora te invito a usar unas claves (instrumento de percusión) o solo tus palmas para realizar los ejercicios de percusión preparatorios que encontrarás en el 

"Video 1 : Ejercicios preparatorios de lectura en cuatro cuartos"





Después de realizar los ejercicios preparatorios estás listo para leer y percutir (con las manos o claves) los ritmos que aparecen a continuación. Puedes ejecutarlos leyendo desde esta entrada del blog o puedes acompañarte del video nro. 2 para comprobar que lo haces correctamente. Recuerda: cada figura es un golpe de palmas o de claves.

"Video 2 : Ejercicios de lectura rítmica en cuatro cuartos"




1. 
 

2.  



3. 


  
4. 
 

5. 



Cifra indicadora

Cifra indicadora 

  La cifra indicadora es la forma de escribir la medida del compás. Se compone de dos dígitos, uno arriba y otro abajo, como una fracción y de hecho, se leen como fracciones. El número superior indica número de tiempos por compás y el inferior nos dice cuál es la unidad de tiempo.  La unidad de tiempo es muy importante ya que nos indica que figura rítmica corresponde a un pulso, es decir a un tiempo.

  En las partituras la cifra indicadora se coloca en la izquierda, al comienzo del pentagrama, junto a la llave o clave que se ocupe.


Ejemplo

El compás de cuatro cuartos nos indica que en cada compás hay cuatro tiempos y que la unidad de tiempo es una negra, ya que el cuatro en la parte inferior representa a la figura rítmica de negra. O sea cuatro cuartos es igual a decir: cuatro negras por compás.

 Como ya habíamos dicho antes, existen compases con  diferentes medidas, o números de tiempos. Ahora debes saber que también existen varias posibilidades de unidades de tiempo. Esto da origen a muchas cifras indicadoras diferentes. Sin embargo cuatro cuartos es el compás más usado en la música popular actual.

Ejercicios

  Indica cómo se leerían los siguientes compases y el número de tiempos que tienen cada uno.
Ejemplo




¿Cómo se lee la siguiente cifra indicadora? ¿Cuántos tiempos tiene por compás?
Respuesta: Se lee “tres cuartos” y tiene tres tiempos por compás



  

1. ¿Cómo se lee la siguiente cifra indicadora? ¿Cuántos tiempos tiene por compás?



a) Se lee “Seis cuartos” y tiene seis tiempos por compás
b) Se lee “Seis octavos” y tiene seis tiempos por compás
c) Se lee “Cuatro cuartos” y tiene cuatro tiempos por compás
d) Ninguna de las anteriores


2. ¿Cómo se lee la siguiente cifra indicadora? ¿Cuántos tiempos tiene por compás?



a) Se lee “dos cuartos” y tiene dos tiempos por compás
b) Se lee “dos octavos” y tiene dos tiempos por compás
c) Se lee “seis cuartos” y tiene cuatro tiempos por compás
d) Ninguna de las anteriores



3. ¿Cómo se lee la siguiente cifra indicadora? ¿Cuántos tiempos tiene por compás?



a) Se lee “tres cuartos” y tiene tres tiempos por compás
b) Se lee “Seis octavos” y tiene seis tiempos por compás
c) Se lee “tres medios” y tiene tres tiempos por compás
d) Ninguna de las anteriores






Respuestas


1. B)      2. A)      3. C)